ג׳וש קאופמן מעלה טענה מהפכנית: מספיקות 20 שעות, בתנאי שהן ממוקדות ונקיות מהסחות דעת, כדי להיות לא רעים בכלל בכל דבר. הוא מבסס את דבריו על מה שמכונה עקומת הלמידה. על פיה, כאשר אנחנו לומדים כיצד לבצע משהו חדש, נתקדם בתחילה במהירות רבה. אחרי זמן מה, נגיע למצב בו ההשתפרות שלנו תהיה איטית. זה הזמן בו עקומת הלמידה מפסיקה להיות חדה ומתאזנת. הנקודה הזו מתרחשת לדבריו אחרי 20 שעות תרגול. קאופמן כתב על כך ספר, שהפך לרב מכר וזהו נושא ההרצאה שלו. במהלכה, הוא מנסה לגעת באמונה המקובלת על פיה נחוצות 10,000 ש
הרצאות אונליין שינו לי את החיים. יש כאן תוכן ברמה גבוהה מאוד ואפשר ללמוד בקצב שלך. ממליצה בחום!
כבר שנה שאני מנוי ונהנה מכל הרצאה מחדש. המרצים מעולים, הנושאים מגוונים, והמערכת קלה מאוד לשימוש.
מושלם לגיל השלישי. הכל נגיש, ברור, וההרצאות מעשירות ומרתקות. תודה רבה על השירות הנפלא!
אביבית סיינר4
צבי חזנוב4
ד"ר שלי אן פלג7
ד”ר דני בר מעוז6
ד"ר איתן בלום8
רוני קרביץ5
אביבית ברוקשטיין12
גיא אבני9אביבית סיינר4צבי חזנוב4ד"ר שלי אן פלג7ד”ר דני בר מעוז6ד"ר איתן בלום8רוני קרביץ5אביבית ברוקשטיין12גיא אבני9גישה לאלפי הרצאות ממיטב המרצים בישראל - צפו בכל מקום, בכל זמן.
